Jak “rzucić (prawie) wszystko i wyjechać w Å›wiat”?

Idea piękna, będąca często początkiem niesamowitych podróży, przy posiadaniu dzieci w wieku szkolnym i innych zobowiązań jest jednak zbyt romantyczna.

Są oczywiście rodziny, które sprzedają dom, samochody, zabierają dzieci ze szkoły i jadą bez perspektywy powrotu. Zazdroszczę im trochę tej lekkości, braku ograniczeń, pełnej wolności.

W żaden inny sposób dzieci nie naucza siÄ™ tyle o Å›wiecie co  w czasie podróży. Skok umiejÄ™tnoÅ›ci jÄ™zykowych, otwartość na Å›wiat, nauka geografii, kultury, historii w praktyce, a na koniec jedyna w życiu szansa na spÄ™dzenie z rodzinÄ… tak dÅ‚ugiego czasu – to dopiero poczÄ…tek dÅ‚ugiej listy korzyÅ›ci z podróżowania z dziećmi.

Jest jednak druga strona medalu. Zabieramy dzieci z ”ich” świata – od kolegów, koleżanek, przyjaciół, wygodnego biurka umożliwiającego pracę nad kaligrafią, dobrej szkoły w której ćwiczy koncentrację i przestrzeganie reguł, a której ukończenie, da im możliwość wyboru co chcą robić w życiu.

Podróżowaniem, które jest “fochem” rodziców, nie możemy zmniejszać możliwoÅ›ci i szans rozwoju naszych dzieci. Trzeba wiÄ™c to umiejÄ™tnie wyważyć i czerpać caÅ‚ymi garÅ›ciami ze źródeÅ‚ka korzyÅ›ci z podróżowania nie zaprzepaszczajÄ…c szans, które nasze dzieci by miaÅ‚y w kraju, gdyby ich rodzicie nie byli tacy szaleni.

Pozostaje też nasze życie – mamy do kogo wracać do Polski i bardzo za nimi tÄ™sknymi, chcemy odkryć Å›wiat, ale nie szukamy w nim nowej rodziny ani miejsca do życia. Chcemy mieć do czego bezpiecznie wracać. Ta perspektywa daje tez poczucie bezpieczeÅ„stwa naszym dzieciom – jest nasz dom, ich pokoje, łóżka, zabawki. W chwilach tÄ™sknoty za przyjaciółmi i dziadkami marzymy sobie co bÄ™dziemy robić tam po powrocie, kogo zaprosimy, czym siÄ™ pobawimy. Nie mogliÅ›my go sprzedać.

Naszym subiektywnym zdaniem, na szczęście, nasze dzieci są w idealnym wieku dorealizacji takiego projektu – w momencie wyjazdu miały 5 i 8 lat – dało to nam naprawdę bardzo dużo możliwości spełnienia powyższych założeń.

Szkoła a podróżowanie – realizacja obowiązku szkolnego w podróży

Pomimo, że nasz Syn jest „ o rok do przodu” (poszedł do szkoły w wieku 6 lat) nie przyszło nam do głowy miganie się od obowiązku szkolnego, chociaż na pewno dało odrobinę psychicznego spokoju, że najwyżej ma ten rok zapasu. Na szczęście realizacja nauki wczesnoszkolnej (Antek jest w 3 klasie) nie przysparza w podróży zbyt wielu problemów. Z pewnością, gdyby był starszy i do tego Ewa również chodziłby już do szkoły – było by nam dużo ciężej.

Większość osób zastanawiających się nad nauką w podróży myśli – nauczanie domowe. Okazuje się jednak, że nie jest to jedyny sposób, a już na pewno nie najłatwiejszy, realizacji tego obowiązku.

Nauczanie domowe, coraz bardziej popularne w naszym kraju, wymaga od ucznia i rodziców spełnienia szeregu wymagań, m.in. uzyskania odpowiedniej opinii pedagogiczno-psychologicznej, zgody szkoły pod której opieką dziecko by pozostawało, zapewnienia odpowiednich warunków pracy „w domu” . Realizacja programu leży w obowiązku rodziców, a zaliczenie roku opiera się na zdaniu końcowego egzaminu z kilkumiesięcznej pracy – na samą myśl zdawania egzaminu z tak dużego zakresu wiedzy przechodzą mi ciarki.

Jest jednak drugi, w naszej opinii dużo prostszy, sposób – kształcenie na odległość.

Szczegółowe informacje można uzyskać na stronie Ośrodka Rozwoju Polskiej Edukacji Za Granicą

http://www.orpeg.pl

Nauka w szkole prowadzonej w ramach działalności ORPEG odbywa się na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej w sprawie organizacji kształcenia dzieci obywateli polskich czasowo przebywających za granica (Dz. U. z 31 sierpnia 2017rok poz. 1648) oraz statusu ORPG. Jest to szkoła (w zasadzie szkoły – podstawowa i liceum), która daje możliwość dzieciom obywateli polskich, przebywających czasowo za granicą, realizacji obowiązku w dwóch programach:

– ramowym, obejmujÄ…cym peÅ‚en program nauczania

– uzupeÅ‚niajÄ…cym, obejmujÄ…cym wyÅ‚Ä…cznie ksztaÅ‚cenie w zakresie jÄ™zyka polskiego i wiedzy o Polsce, stanowiÄ…cym jedynie uzupeÅ‚nienie nauki prowadzonej w danym kraju w lokalnej szkole.

Nas oczywiście interesowała pierwsza opcja – nie planowaliśmy uczęszczania przez Antka do lokalnej szkoły. Nie oznacza to jednak, że w przypadku długoterminowego pobytu w danym kraju dziecko jest zwolnione z obowiązku szkolnego wynikającego z prawa lokalnego.

Zapisanie do szkoły nie wymaga żadnych dodatkowych formalności, opinii, zgód, jedynie złożenie podania wraz z świadectwem ukończenia ostatniego etapu nauki.

Realizacja programu odbywa się poprzez samodzielną (z rodzicami) naukę zgodnie z dostarczonymi podręcznikami, oraz podczas co-dwutygodniowych lekcji przeprowadzanych za pośrednictwem platformy internetowej. Poziom opanowania wiedzy i umiejętności weryfikowany jest podczas sprawdzianów, które uczeń pisze samodzielnie i przesyła się je w formie skanu do szkoły w wyznaczonych terminach.

Warunki uzyskania promocji do następnej klasy to:

– obecność na minimum poÅ‚owie lekcji z każdego przedmiotu (w 3 klasie sÄ… dwa- angielki i edukacja wczesnoszkolna)

– zÅ‚ożenie terminowe wszystkich sprawdzianów i uzyskanie za nie pozytywnej oceny

Porównując więc wymagania tej szkoły a nauczania domowego – wybór był prosty.

Antek uzyskaÅ‚ już promocjÄ™ do nastÄ™pnej klasy i patrzÄ…c na to z perspektywy tych kilku miesiÄ™cy – nie wymagaÅ‚o to zbyt dużej wysiÅ‚ku. Jedynym problem byÅ‚ dostÄ™p do Internetu w wyznaczonych przez szkoÅ‚Ä™ terminach prowadzenia wirtualnych lekcji oraz czÄ™sto zmieniajÄ…cy siÄ™ harmonogram zajęć. Poza tym szkoÅ‚a niewymagaÅ‚a od nas dużego zaangażowania. Jednak nasza wÅ‚asna Å›wiadomość tego, że  Antek we wrzeÅ›niu wraca do normalnej szkoÅ‚y i nie może zaniżać poziomu, zmuszaÅ‚a nas do codziennej pracy. No prawie codziennej…

Praca

Oboje przed wyjazdem byliśmy „na etacie”. Początkowo planowaliśmy poprosić pracodawców o urlop bezpłatny, a w razie odmowy –„rzucić papierami”. Jednakże zupełnym przypadkiem dowiedzieliśmy się, że przysługuje nam jeszcze urlop wychowawczy. Można z niego skorzystać do końca roku, w którym dziecko kończy 6 lat (Ewa ma 6-te urodziny w czerwcu) w wymiarze ponad 30 miesięcy do podziału dla rodziców. Mogą z niego korzystać oboje rodzice jednocześnie. Pomimo, że jest to urlop bezpłatny to daje ubezpieczenie zdrowotne oraz perspektywę minimum 2 lub 4 miesięcy pensji po powrocie (nawet jeśli 2 września oboje dostaniemy wypowiedzenia).

Dom

Początkowo planowaliśmy wynająć nasze mieszkanie co byłoby sporym wsparciem finansowym. Ciężko jednak znaleźć najemców na tak krótki okres. Musiałby by to być również osoby zaufane – aby koszty późniejszego remontu nie przekroczyły korzyści z najmu. Przedwyjazdowe przygotowania były bardzo intensywne i nie udało nam się wygospodarować odpowiedniej ilości czasu na to, aby w pełni przygotować mieszka nie do wynajęcia (de facto wyprowadzić się z niego). W związku z powyższym mieszkanie puste czeka na nasz powrót. Mamy na szczęście mojego wspaniałego tatę, który czasem do niego zagląda na inspekcję oraz przyjaciół „z pierwszego piętra”, którzy również mają je na oku. Korzyść z tego taka, ze wracamy do mieszkania takiego jakie zostawiliśmy.

Na wyjazd wzięliśmy ze sobą nasz drugi dom – Land Rovera, który jest z nami już od kilku lat.

Jak widać nie rzuciliÅ›my wszystkiego i wyjechaliÅ›my. StaraliÅ›my siÄ™ mniej wiÄ™cej zabezpieczyć nasz powrót do rzeczywistoÅ›ci, choć i tak na pewno nie bÄ™dzie Å‚atwy…